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高教動(dòng)態(tài)

2024年06月03日

2024年教育評價(jià)改革研討班舉辦

5月21日至24日,教育部在京舉辦2024年教育評價(jià)改革研討班。教育部黨組成員、副部長(cháng)翁鐵慧出席并作主題報告。

翁鐵慧指出,習近平總書(shū)記高度重視教育評價(jià)改革,作出一系列重要論述,特別是在主持中央政治局第五次集體學(xué)習時(shí)強調“教育評價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向,事關(guān)教育強國成敗”,進(jìn)一步凸顯了教育評價(jià)改革在建設教育強國中的重要地位和作用,各地各校要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )、結合實(shí)際貫徹落實(shí)。《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》印發(fā)三年多來(lái),在各方共同努力下,破“五唯”已成為廣泛的共識和行動(dòng),國家層面配套改革和政策體系逐步健全,各地各校涌現出一批好經(jīng)驗好做法,部分領(lǐng)域教育功利化傾向得到有效遏制,我國教育評價(jià)改革產(chǎn)生了良好的區域和國際影響。

翁鐵慧強調,當前教育領(lǐng)域還存在一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,需要通過(guò)評價(jià)改革推動(dòng)解決。下一步,貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要指示,要緊扣建設教育強國目標,迎難而上、努力前行,平穩推進(jìn)教育評價(jià)改革,堅持以教育評價(jià)改革為牽引深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快構建多元主體參與、符合我國實(shí)際、具有世界水平的教育評價(jià)體系,為加快建設教育強國激活力增動(dòng)力,為全面建設社會(huì )主義現代化國家提供基礎性、戰略性支撐。一要深刻把握評價(jià)改革的政治性、方向性,切實(shí)增強使命擔當。二要深刻把握評價(jià)改革的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性,確保改革的成色和效果。三要深刻把握評價(jià)改革的整體性、協(xié)同性,不斷匯聚更強改革合力。四要深刻把握評價(jià)改革的長(cháng)期性、長(cháng)遠性,積極穩妥、壓茬推進(jìn)評價(jià)改革。

各省(區、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團教育部門(mén),教育部各直屬高校、部省合建高校、有關(guān)部委所屬高校負責同志,教育評價(jià)改革研究基地有關(guān)專(zhuān)家和基層單位代表參加研討班。

(信息來(lái)源:教育部網(wǎng)站)

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