日前，教育部在浙江省杭州市召開(kāi)2024年教師隊伍建設工作部署會(huì )，落實(shí)2024年全國教育工作會(huì )議精神，總結教師隊伍建設進(jìn)展成效，分析教師隊伍建設面臨的新形勢，研討交流地方和高校典型經(jīng)驗，部署教師隊伍建設重點(diǎn)工作。

會(huì )議指出，推進(jìn)教育強國建設，教師隊伍是最重要的基礎工作。2024年是新中國成立75周年，正逢第40個(gè)教師節，教師隊伍建設面臨新形勢，應擔負起新使命。要深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于教師隊伍建設的系列重要指示批示精神，轉化為抓教師隊伍工作的高位認識、政策舉措、務(wù)實(shí)行動(dòng)，在統籌謀劃、機制建設、協(xié)調統合、宣傳推廣、督查評估上下功夫，深入推進(jìn)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍建設。

會(huì )議要求，要聚集教育強國建設的總體目標，聚焦支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，切實(shí)做好教師隊伍建設的重點(diǎn)工作。重引領(lǐng)，抓好教育家精神弘揚踐行，辦好第40個(gè)教師節宣傳慶祝活動(dòng)。重機制，抓好師德師風(fēng)建設，完善師德師風(fēng)長(cháng)效機制。重提升，抓好教師培養培訓，健全中國特色教師教育體系，提高基礎教育教師整體素質(zhì)，增強職業(yè)教育“雙師”能力，提升高校教師創(chuàng )新水平，實(shí)施數字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)。重改革，抓好教師隊伍治理優(yōu)化，健全中國特色教師標準體系，優(yōu)化教師資源配置，推進(jìn)教師管理綜合改革。重優(yōu)待，抓好教師待遇保障，鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當地公務(wù)員平均工資收入水平成果，推動(dòng)提高教齡津貼標準，研究制定教師優(yōu)待政策，提升教師待遇，保障教師權益，增強廣大教師職業(yè)榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。

會(huì )上，浙江省、河北省、黑龍江省、甘肅省、湖北省、廣東省教育廳和中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、電子科技大學(xué)作交流發(fā)言。各省級教育行政部門(mén)有關(guān)負責同志、各計劃單列市教育局負責同志和部屬各高等學(xué)校負責同志參會(huì )。

（信息來(lái)源：中國教育新聞網(wǎng)）